单元视界巧架构 素养征途妙践行—伏牛路小学数学联合教研

大象新闻记者张英 通讯员 韩梦雅 宋双珂/文图

2025年4月2日，伏牛路小学教育集团70余名数学教师齐聚南校区，共探从知识到素养的跃迁，破解真实学习困境。

首先，伏牛五年级教研组王艳增、马慧丽、李馥敏老师锚定“空间观念”“量感”等核心素养，纵向梳理领域学习脉络，以前测数据精准定位学情；韩梦雅、王丽娜、姚亚坤、张然老师提出“操作中悟特征”、“转化中建量感”、“任务情境中破机械应用”，实现知识结构化、素养具象化。

接着，集团校崔艳艳、董澄老师提出要链接生活场景深化理解；潘雪平、王辉老师提出“实物建模”、“分层拆解”策略；黄萌萌、郑培老师剖倡导“变式训练+模型演示”，双轨并进。

最后，副校长孙艳强调，教师应引导学生在“做数学”中发展空间观念与创新思维，通过实践任务链设计，打破学科壁垒。

伏牛路小学教育集团将以此次联研为起点，持续探索素养导向的课堂变革，携手谱写品质教育新篇章。